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第一天是7點40至八點前進教室,
小妮子很擔心,幾乎是死命的抓著媽咪不放。
但是,經過了半個小時,老師跟家長和小朋友們講了一下注意事項後,
小妮子雖然還是滿臉憂愁,但是不拖泥帶水也沒有哭哭,讓媽咪下樓去參加長達帀個半小時的家長座談會了
十一點,回到教室時,小呢子才紅了眼眶,好讓人捨不得。
由於還要去上ESL,會有娃娃車來學校裡而且隨車老師還在中堂接。所以不怕孩子會走失。
第二天早上7點半進教室,
小妮子還是很擔心。這天書包裡帶了一大堆的東西。
於是媽咪嚐試著讓他自己與老師溝通,看看哪些要放櫃子,哪些要放抽屜。
還好她自己最後終於肯開口了,陪她放完東西,跟他道別,包抱親親。
讓後媽咪就離開了,不知道她有沒有在裡面偷哭就是了
下課時,雖然約好了要讓他搭娃娃車回小博士,但是還是去確定了一下她的狀況
看起來還不錯,臉笑笑的。也記得排第幾的路隊。但是,回家後,說他們的英文老師很兇吔
真的是不知道怎麼辦才好。半夜,起來哭哭了。
第三天早上,吃了少少的早餐,小妮子因為阿嬤遲到,所以遲了十分鐘出門
早上到學校已經都半關門了。
出門前,跟小妮子溝通,如果她可以自己走進學校,我就讓她晚上跟我睡。
原本還以為行得通,沒想到到了學校,yvette還是沒辦法自己進學校。
但是,我堅持帶她到走廊的開頭,看他自己走進教室才離開。
小魯了一陣子之後,因為時間已經晚了,提醒她遲到會被老師罵哦,
她才提起勇氣自己往教室方向走了過去,她轉身時,我揮了揮走,她也揮了揮走,
然後,看我起步離開了,她也進了教室。
後來,第四天和第五天聽說都不怎麼順利,兩天都遲到
為什麼聽說?因為有人鬧脾氣,放下出走去了…
小妮子很擔心,幾乎是死命的抓著媽咪不放。
但是,經過了半個小時,老師跟家長和小朋友們講了一下注意事項後,
小妮子雖然還是滿臉憂愁,但是不拖泥帶水也沒有哭哭,讓媽咪下樓去參加長達帀個半小時的家長座談會了
十一點,回到教室時,小呢子才紅了眼眶,好讓人捨不得。
由於還要去上ESL,會有娃娃車來學校裡而且隨車老師還在中堂接。所以不怕孩子會走失。
第二天早上7點半進教室,
小妮子還是很擔心。這天書包裡帶了一大堆的東西。
於是媽咪嚐試著讓他自己與老師溝通,看看哪些要放櫃子,哪些要放抽屜。
還好她自己最後終於肯開口了,陪她放完東西,跟他道別,包抱親親。
讓後媽咪就離開了,不知道她有沒有在裡面偷哭就是了
下課時,雖然約好了要讓他搭娃娃車回小博士,但是還是去確定了一下她的狀況
看起來還不錯,臉笑笑的。也記得排第幾的路隊。但是,回家後,說他們的英文老師很兇吔
真的是不知道怎麼辦才好。半夜,起來哭哭了。
第三天早上,吃了少少的早餐,小妮子因為阿嬤遲到,所以遲了十分鐘出門
早上到學校已經都半關門了。
出門前,跟小妮子溝通,如果她可以自己走進學校,我就讓她晚上跟我睡。
原本還以為行得通,沒想到到了學校,yvette還是沒辦法自己進學校。
但是,我堅持帶她到走廊的開頭,看他自己走進教室才離開。
小魯了一陣子之後,因為時間已經晚了,提醒她遲到會被老師罵哦,
她才提起勇氣自己往教室方向走了過去,她轉身時,我揮了揮走,她也揮了揮走,
然後,看我起步離開了,她也進了教室。
後來,第四天和第五天聽說都不怎麼順利,兩天都遲到
為什麼聽說?因為有人鬧脾氣,放下出走去了…
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